Το Τμήμα Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης, Σχολικών Μονάδων και Σχολικών Επιτροπών της Διεύθυνσης Παιδείας, Πολιτισμού και Αθλητισμού τουΔήμου Θέρμηςσε συνεργασία με την ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ Α.Ε., Αναπτυξιακό Οργανισμό Τοπικής Αυτοδιοίκησης υλοποίησαν για 8η συνεχή χρονιά το πρόγραμμα «Λειτουργία Συμβουλευτικού Σταθμού Υποστήριξης της Σχολικής Κοινότητας» καινοτομώντας και προσθέτοντας τους «Κύκλους Διά Βίου Μάθησης». Με αυτόν τον τρόπο η υποστήριξη και ενδυνάμωση αφορά τους δημότες γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικούς που εργάζονται στα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του δήμου αλλά και περισσότερα μέλη της τοπικής κοινωνίας του Δήμου Θέρμης με προτεραιότητα στα μέλη του Συμβουλίου Νέων και στα στελέχη των Διευθύνσεων του Δήμου
Η συμμετοχή μαθητών/τριών, γονέων και εκπαιδευτικών στις δράσεις που υλοποιήθηκαν φέτος ξεπέρασε κάθε προηγούμενη χρονιά:
- 766 μαθητές και μαθήτριες Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης συμμετείχαν σε δια-δραστικές βιωματικές συναντήσεις. Οι θεματικές που αναπτύχθηκαν αφορούσαν στην αυτοεκτίμηση/ αυτογνωσία, επικοινωνία και διαπροσωπικές σχέσεις, ενσυναίσθηση και αποδοχή της διαφορετικότητας, θυμός και η διαχείρισή του, έμφυλη βία, επίλυση συγκρούσεων και ανάπτυξη των δεξιοτήτων θετικής διαχείρισης της βίας.
- 168 μαθητές και μαθήτριες Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης συμμετείχαν στις εκπαιδεύσεις που πραγματοποιήθηκαν στα σχολεία τους με θέμα «Εκπαίδευση στις τεχνικές της Μη Βίαιης Επικοινωνίας». Οι συναντήσεις υλοποιήθηκαν στο ΕΠΑΛ Βασιλικών και 2ο ΓΕΛ Θέρμης.
- 228 συνεδρίες (198 ατομικές και 30 οικογενειακές), εκ των οποίων οι 188 με φυσική παρουσία στα γραφεία της ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ Α.Ε ήταν., κάτι που δείχνει τη δυναμική της άμεσης διαπροσωπικής επικοινωνίας προκειμένου να λυθούν προβλήματα και να απαντηθούν ανησυχίες.
- 144 γονείς παρακολουθήσαν τις έξι (6) αλληλεπιδραστικές ομιλίες που έγιναν σε σχολεία του δήμου κατόπιν αιτήματος είτε της διεύθυνσης- εκπαιδευτικών, είτε του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων. Οι θεματικές αφορούσαν στα εξής: Συγκρούσεις και προκλητικές συμπεριφορές εφήβων, βία και εφηβεία, όρια και ενίσχυση αυτοεκτίμησης στα παιδιά της προσχολικής ηλικίας, επίλυση συγκρούσεων και διαχείριση θυμού παιδιών
- 141 αιτήσεις γονέων στις τέσσερεις (4) «Σχολές Γονέων» και στην μια (1) ομάδα αυτοβοήθειας (όπου οι συμμετέχοντες γονείς, άνδρες και γυναίκες, «έσκυβαν» πάνω από το πρόβλημα που έφερνε ένας/μία ή περισσότεροι γονείς, υπήρχε θετικό αποτέλεσμα σε επίπεδο ανακούφισης και άντλησης ιδεών και λύσεων). Η αξιολόγηση των γονέων έδειξε υψηλό ποσοστό ικανοποίησης και θετικά αποτελέσματα στην κατανόηση των αναγκών των παιδιών, όπως επίσης και στην βελτίωση επικοινωνίας και αντιμετώπισης δύσκολων καταστάσεων.
- 28 γονείς θέλησαν να παρακολουθήσουν την 8ωρης διάρκειας «Εκπαίδευση στις τεχνικές της Μη Βίαιης Επικοινωνίας και της Μη Βίαιης Αντίστασης», μια προσέγγιση που υιοθετεί μια στάση που εμπεριέχει αγάπη και δύναμη.
- 71 εκπαιδευτικοί που εργάζονται στα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του δήμου παρακολούθησαν τα τέσσερα (4) επιμορφωτικά προγράμματα με τίτλο «Κύρος μέσω σχέσης», 8ωρης διάρκειας. Τα προγράμματα εστίασαν στην εξοικείωση με τη θεωρία της Μη Βίαιης Αντίστασης (ΜΒΑ) και της Μη Βίαιης Επικοινωνίας (ΜΒΕ) που δίνει έμφαση στην πρωτοκαθεδρία και ενίσχυση του ρόλου των εκπαιδευτικών. Αξίζει να τονίσουμε ότι οι εκπαιδευτικοί αξιολογήσαν θετικά τις συναντήσεις και εκφράστηκε η επιθυμία για περισσότερες και πιο στοχευμένες επιμορφώσεις.
Στο πλαίσιο της νέας ενέργειας «Κύκλοι Δια Βίου Μάθησης» υλοποιήθηκαν έξι (6) βιωματικές συναντήσεις στις οποίες συμμετείχαν και επωφελήθηκαν άμεσα 45 δημοτικοί υπάλληλοι, όλων των Διευθύνσεων του δήμου και του Συμβουλίου Νέων με στόχο την αυτό-βελτίωση τους και την αποτελεσματικότερη παροχή υπηρεσιών στον δημότη.
Οι επιμέρους θεματικές που αναπτυχθήκαν αφορούσαν στα εξής: Εκπαίδευση στις τεχνικές της Μη Βίαιης Επικοινωνίας και Μη Βίαιης Αντίστασης, Αυτογνωσία ως προϋπόθεση αποδοτικής εργασίας και αυτο-βελτίωσης, Παράγοντες ενίσχυσης της εργασιακής ικανοποίησης, Επικοινωνία και διαχείριση συγκρούσεων στις δημόσιες υπηρεσίες, Η σημασία της συμπερίληψης στο εργασιακό περιβάλλον, και η Αποτελεσματική διαχείριση του στρες στο χώρο εργασίας, Εργαλεία αυτο-φροντίδας και πρόληψης επαγγελματικής εξουθένωσης.
Η αξιολόγηση των βιωματικών συναντήσεων έδειξε υψηλό βαθμό (86,5%) ικανοποίησης μεταξύ των συμμετεχόντων, με τη «Διαχείριση του στρες» να συγκεντρώνει την υψηλότερη θετική βαθμολογία. Οι συμμετέχοντες/ουσες δήλωσαν ότι οι γνώσεις που έλαβαν «πολύ» ή «αρκετά» βοηθητικές στην εργασία τους κατά 91,6% και ότι ενισχύθηκε ο διάλογος, η κατανόηση των προσωπικών αναγκών και η ευελιξία στη διαχείριση δύσκολων καταστάσεων.
Ξανά κοντά σας το Σεπτέμβριο με νέες δράσεις!
Μέχρι τότε για οποιαδήποτε ανάγκη/ανησυχία/προβληματισμό καλέστε στο 2310463930
ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!
